Иногда один человек способен изменить всё. Не потому, что он громче других. А потому, что делает своё дело — тихо, честно и по-настоящему хорошо. Эта история — о таком человеке. И о том, как простые карандаши, чёткий почерк и немного смелости помогли сотне студентов пройти сложный экзамен.
Это было в 1961 году. Я тогда училась на третьем курсе лечебного факультета. Весенний семестр, в расписании — фармакология. Сложный, очень специфичный предмет, но важный для каждого будущего врача. Мы старались учиться, как могли, хоть и уставали сильно.
Однажды на лекции нам объявили: завтра приедет профессор из Москвы — известный фармаколог, будет читать особую лекцию. Присутствовать будет весь преподавательский состав института. Нам строго сказали: лекция очень важная и должна быть законспектирована — хотя бы частями.
И тут один из наших однокурсников, парень с юмором, громко спросил: — «А если кто всю лекцию законспектирует, пятёрку за экзамен экстерном поставите?»
Лекторская аудитория на секунду замерла. Декан осмотрел зал и ответил вполне серьёзно: — «Кто принесёт мне полный конспект лекции профессора — получит зачёт и пятёрку автоматом».
В нашей группе учился Юра. Послеармейский, сдержанный, крепкий парень. Он редко лез вперёд, но у него был настоящий дар — идеальный почерк и отличное владение стенографией. В армии он был стенографистом, и скоропись была его профессиональным навыком. Когда услышал про конспект, просто кивнул: — «Сделаю».
На следующий день Юра пришёл на лекцию полностью готовый. На парте — аккуратно разложенные листы бумаги, десять остро заточенных карандашей. Рядом с ним сел самый «рукастый» студент и всё полтора часа точил карандаши скальпелем. Лекция началась. Профессор говорил неторопливо, делал паузы, пил воду, но рассказывал невероятно интересно. Юра не отрывал руки от бумаги — записывал всё до последнего слова.
После лекции мы всей группой собрались в общежитии. Юра зачитывал стенографию — свои «каракули», как он сам говорил, — а мы с упоением переписывали. Через четыре часа у каждого из нас был конспект. А к утру весь факультет выстроился у деканата — с копиями этой самой лекции.
Казалось бы, за таким подвигом должно было последовать и обещанное. Но… Декан своё слово не сдержал. Ни зачётов, ни «автоматов». Обидно было — особенно за Юру. Но на экзамене случилось другое чудо: никто не провалился. Впервые в истории кафедры фармакологии весь курс сдал экзамен с первого раза.
Юра получил твёрдую пятёрку и, молча, с непроницаемым лицом, вышел из аудитории. Только позже, когда мы ждали друзей после экзамена, к нам вышел сам декан. Он посмотрел на нас и тихо сказал: — «Благодарите не меня. Это профессор из Москвы заступился за студентов. Сказал: "Редко где встретишь таких заинтересованных и подготовленных ребят. Ставьте всем хорошие оценки — они заслужили"».
Через неделю Юру перевели в Военно-медицинскую академию в Ленинград. Просто так. Без лишнего шума. Его заметили.
Совет профессора
Если ты знаешь хоть немного больше других — или умеешь делать своё дело чуть лучше остальных — тебя обязательно заметят и оценят. Главное — делать это с душой.
Вот такая история произошла со мной в моей далёкой молодости. А ведь прошло уже 64 года… Юра на встречи выпускников никогда не приезжал, но мы всегда вспоминали его с теплом и уважением. Мы знали, что он сделал успешную карьеру, посвятив себя медицине и помогая людям. Его труд, скромность и ответственность были той силой, которая тихо меняла жизни вокруг.
И каждый раз, когда кто-то из нас сталкивался с трудным выбором или несправедливостью, мы вспоминали ту самую лекцию и того самого Юру — с его простыми карандашами, стойкостью и верой в своё дело. Иногда один человек может стать тем, кто поведёт за собой целый курс. Даже не сказав ни слова.
